篇一：爱岗敬业,创先争优教育活动学习心得 “爱岗敬业、创先争优” ――师德教育活动心得体会 五合民族中学 2012年8月1日 “爱岗敬业、创先争优” ――师德教育活动心得体会 为进一步贯彻落实全国教育工作会议精神

篇一：爱岗敬业,创先争优教育活动学习心得

“爱岗敬业、创先争优”

――师德教育活动心得体会

五合民族中学

2012年8月1日

“爱岗敬业、创先争优”

――师德教育活动心得体会

为进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、管理育人、服务育人的师德教育活动，全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。我校结合县教育局师德教育活动总体要求，在全校范围内开展了一系列的师德建设活动。以“爱岗敬业，创先争优”为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力建设一支道德高尚、业务精良的队伍。在这次师德教育活动中主要有如下心得体会：

一、“爱岗”就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。 今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了

更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。当我们在平凡的教育岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以仁爱之心对学生的时候，我们的一举一动，一言一