理论学习中心组学习情况通报。

　　按照省国资委和集团公司党委《关于加强和改进党委中心组学习的意见》《关于×年理论学习的安排意见》有关要求，现将×年党委理论学习中心组学习有关情况通报如下：

　　一、总体情况

　　为全面掌握各单位理论学习中心组的学习情况，集团公司对各公司报送的学习情况进行了全面分析梳理，同时充分利用电话督导、随机抽检、问卷调查等形式，并结合专题调研、巡回宣讲、“两学一做”学习教育督导等时机，了解掌握各单位在理论学习方面的基本情况、特色做法、取得成效和问题不足。总体来看，各单位理论学习取得较好效果，主要呈现以下特点。

　　一是注重顶层设计，从严执行制度，理论学习规范性进一步提高。集团公司党委制定了《关于加强和改进党委中心组学习的意见》和《×年理论学习安排意见》，按季度制定配发理论学习配档表。集团公司领导班子率先垂范，党委主要领导亲自部署学习任务、亲自审定学习计划、亲自确定学习专题，充分发挥了带动引领作用。各级组织严格执行学习组织、学习计划、学习考勤、研讨交流、专题调研等X项学习制度，保证了集中学习次数和时间，做到了有计划、有考评、有记录、有研讨、有体会、有总结，制度化、规范化水平不断提升。今年以来，各单位共组织党委中心组集体学习X次、学时共计X天，开展研讨交流X次，形成调研报告X篇，组织中层管理人员和职工政治理论学习X场次。X公司为每名中心组成员配发了理论学习专用记录本，不定期调度查看学习记录情况，强化了对领导干部学习的督促检查。X公司对所属单位学习情况、学习效果等每半年进行一次督查考核通报，将考核结果纳入领导班子和领导人员综合考核评价、年度先进单位评选，以制度保障和规范中心组学习。X公司要求班子成员全年摘录笔记10000字以上，并结合分管工作每年写出一篇高质量的调研报告，为企业发展问诊把脉。X公司推行党委中心组学习旁听制度，加强对基层的服务指导，提升了学习实效。X通过听辅导报告、说体会感受、读原文原著、写调研文章、作辅导讲座、议发展思路、看现场或录像的“听说读写