篇一：五五普法总结 俞溪头小学2006---2010年普法教育工作总结 在5年中，我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做

篇一：五五普法总结

俞溪头小学2006---2010年普法教育工作总结

在5年中，我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。

一、加强领导，明确分工，落实任务。

建立普法依法治理工作领导小组，定期召开普法依法治理工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、德育处、教务处、团支部、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落实。

在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理，适时召开座谈会、民主恳谈会、职代会联席会，坚持一年一度的职工代表大会制度，提高职工代表参政议政能力，促进了职工民主治校积极性。每学期的校务公开、财务帐目公开，消除了职工的疑虑。重大问题交给职工代表大会解决，群众说了算，减少了决策的失误。充分发挥职工代表的评议权，对校领导工作进行民主评议及时反馈，大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性，使学校管理更加法制化、民主化。

三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在