篇一：先小社会公德教育实施方案 先锋中心小学社会公德教育实施方案 一、活动主题 开展“文明伴我行”全市中小学社会公德教育活动。 二、活动宗旨 以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中精神，按照《公民道

篇一：先小社会公德教育实施方案

先锋中心小学社会公德教育实施方案

一、活动主题

开展“文明伴我行”全市中小学社会公德教育活动。

二、活动宗旨

以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中精神，按照《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》的要求，落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，通过深入开展社会公德教育活动，着力加强对学生在公共事务、公共空间、公共领域中文明意识的教育，强化“诚实、善良、正直”等基本素养的教育培养，进一步落实文明礼仪、爱护公物、保护环境等行为规范，增强学生遵守法律法规、中小学生守则和日常行为规范意识。通过社会公德教育活动，倡导教育广大学生在家庭中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民，为着力打造先锋中心小学的文明做贡献。

三、活动内容

围绕文明礼貌、助人为乐、孝敬长辈、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育内容，开展好“文明礼仪我学习、我查找、我实践、我展示”教育系列活动。

第一阶段：（2014年4月20日―5月25日）文明礼仪我学习阶段。 让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的社会公德、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。通过宣传栏、校园网站、广播、校刊校报等阵地，积极宣传遵守社会公德的先进人物及事迹，吸引学生广泛参与，营造浓厚的社会公德教育氛围。突出抓好“八个一”：读一本好

书――优秀青少年文明礼仪教育读本等；写一篇读后感――告别陋习、崇尚礼仪；举行一次队会或主题班队活动――文明你、我、他；通过校红领巾广播举行一次“社会公德、礼仪知识知多少”的知识讲座；观看一场社会公德或文明礼仪