篇一：关于学习《开放教育入学指南》的心得体会及认识 关于学习《开放教育入学指南》的心得体会 2012年春我进入了兵团广播电视大学，来圆我自己一直想上大学的梦想。走到社会上工作以后，我渐渐的发现，在当今社会上，没有国家

篇一：关于学习《开放教育入学指南》的心得体会及认识

关于学习《开放教育入学指南》的心得体会

2012年春我进入了兵团广播电视大学，来圆我自己一直想上大学的梦想。走到社会上工作以后，我渐渐的发现，在当今社会上，没有国家所承认的文凭，是很难应对如此剧烈的竞争的。同时也在后悔自己浪费了最宝贵的青春。人的一生，是个不断学习的过程，社会在不断进步，所以我们应该活到老学到老。在三月初，我就在二道湾盲校对面的兵团电大总校报了名，成为了2012春季会计学专科的一名新学员。

走进校园的那一刻既兴奋又迷茫，高中毕业后就离开了学校在也没有接触过课本，以前所学的知识是不是还记得，这么多年了随着时间的推移年龄也大了，记忆也不如从前，猛然又拿起课本能听得懂吗？我有了一些顾虑，但老师给我们上了第一节课，向我们介绍电大的发展史、教学、教务是如何构成并实施的。使我知道了“广播电视大学”、“现代远程教育”、“开放教育”、“多媒体教材”等等。我将面临新型的教育方式，对即将开始的大学生活有了美好的憧憬。

在开学的第一天里，学校老师就向我们详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学―精讲透学―评教评学三步走。三步模式体现了以课程为单元的组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充的特点，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师

“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

兵团电大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI课件等类型。与其它高