县委讲师组长述职报告县委考核组：今年以来，我以深入学习实践科学发展观活动和优化发展环境塑造良好形象活动为有有利契机，以X社会主义理论体系“进乡镇、入社区，进企业、入校园”为有效载体，较好地

县委讲师组长述职报告

县委考核组：

今年以来，我以深入学习实践科学发展观活动和优化发展环境塑造良好形象活动为有有利契机，以X社会主义理论体系“进乡镇、入社区，进企业、入校园”为有效载体，较好地开展了全县理论宣传工作。现将工作情况简要总结如下。

一、   中心组学习方面

在充分调研和广泛征求意见的基础上，我们

在年初及时制定了具有较强针对性和现实操作性的《2010年县委中心组学习计划》（讨论稿），然后将讨论稿呈送组织部、县委办等部门和县委各常委征求修改意见，在此基础上进行修订，再经县委常委会审定后以正式文件下发各乡镇和县直各单位。今年的中心组学习计划与以往相比有这样几个显著的区别：一是更加注重调查研究，对中心组的每位成员**排了调研题目，规定了调研时间，从制度上规范了领导干部的调研活动。二是更加注重学习活动的实效性，学习内容大多都能与县上的中心工作紧密结合，每个学习专题后边**排了实际工作中需要改进的内容。三是学习的针对性进一步增强，每一位中心组成员因分管工作的不同都有不同的要求。四是学习的形式更加丰富，在传统的集中学习和自学的基础上，及时引进了网络课堂等新兴教学模式。2010年县委中心组共开展集中学习15次，人均撰写调研文章、心得体会4篇以上，中心组成员学习笔记均达3.5万字以上。

二、   理论宣讲和理论对谈工作

今年的理论对谈和理论宣讲工作主要是通过X社